الفهـــــــــــرس

                                                                          

* الافتتـــــاحيــــة-……………………………………………………….………………………………..........…

مجــال الآداب واللغــة العربيــة

 :الكَسْعُ في اللغة العربيةعرض وتحليل*

       الدكتور: صالــــح بن عيـــاد الحجــــوري- جامعـــة الملك عبد العزيز- السعودية-.......................................13

* المضمر الثقافي في تمثل الشعراء النقاد لصورة المرأة الجزائرية:

       الدكتورة: راويــة يحيــــاوي – جامعــة تيزي وزو - ............................................................................. 45

* الشعر والتشريع اللغوي قراءة في الضرورة الشعرية:

         الدكتور : الأميـــن مـــلاوي- جامعــــــــة بسكرة .................................................................................59

* خصائص الفعل اللغوي عند جون اوستين :

       الدكتورة: ليـــلى سهـــــل - جامعــــــــة بسكرة....................................................................................75

* المصطلح السرداني المشتق في المدونة النقدية لـــ (عبد الملك مرتاض):

     الدكتور :مصطفى بوجملين- جامعــة ام البواقي ................................................................................91

* شعرية الصورة الإستعارية في النص الصوفي:

     الدكتورة : حيــــاة معـــــاش - جامعــــة بسكرة -.................................................................................. 101

* القضايا التركيبية في كتاب"سر الفصاحة"لابن سنان الخفاجي (ت 466هـ) مقاربة أسلوبية:

     الدكتورة: نورالهـدى حسني – جامعة -بسكرة- ................................................................................ 113

* نظرية الفعل الكلامي عند اوستن :

   الدكتور : عبد القــــادر البــــار - جامعة ورقلة -..................................................................................... 131

* التعضيد التأويلي في ترجمة الرمز الخاص رواية Moby Dick لصاحبها هرمان ملفيل نموذجا:

       الأستاذ:برهــان أوذاينيــة - جامعـــة الجزائر- 2.-............................................................................... 141

* منطق الاستدلال في الخطاب البلاغي:

     الأستاذة : خديجـــة كلاتمـــة - جامعـــــة ام البواقي -.......................................................................... 149

* اختيارات الشيخ محمد الصغير الاخضري البسكري النحوية وأثرها في مؤلفات اللاحقين:

 الأستاذ: يوسف بن حسين خنفر - جامعــــــة سطيف -............................................................................. 163

* استراتيجيات الاقناع من خلال الاسطورة في الخطاب الاشهاري(نماذج اشهارية مختارة):

     الأستاذة : اسمــــاء حمايدية- جامعـــــة قالمة -.....................................................................................185

* المنحنى التداولي عند الشاطبي السياق انموذجا:

     الأستاذ : الحـــاج ابراهيمي- جامعــــة الجلفة-...................................................................................... 201

* اغتراب الشخصية في رواية عرش معشق لربيعة جلطي:

   الأستاذة: نجمـــة زمالــي- جامعـــــة تبسة -.............................................................................. 217

* الأبعاد الجمالية للمكان في القصيدة العربية(دراسة في بعض النماذج من الشعر الجاهلي):

     الأستاذ : فــــواز معمـــري - جامعــــــــة المسيلة -.................................................................... 237

* نظرية تضافر القرائن عرض ومناقشة:

   الأستاذ الدكتور : عمار شلواي ط-د: جمال غشة - جامعـــــة بسكرة -....................................................... 255

* ملامح التجديد في شعر دعبل بن علي الخزاعي:

     الأستاذ الدكتور: صالح مفقودة ط-د: صبرينة رقاد - جامعـــة بسكرة-................................................... 275

* المقدمة الطللية والغزلية عند ابن الدراج القسطليبين التقليد والتجديد:

     الأستاذ الدكتور:فورار امحمد بن لخضرط-د: نسرين لميسي- جامعـــة بسكرة-...................................... 289

* الأبعاد التداولية للفيلم الإشهاري :

     الأستاذ الدكتور:رحيمة شيتر ط-د: خديجة ابراهيمـي - جامعــــة بسكرة-............................................... 301

* تلقي النقد المغاربي للنظريات النقدية الغربية:

   ط- د: حميدة صباحي - جامعــة بسكرة -.............................................................................. 327  

* صور الخبر والإنشاء في فتح الباري بشرح صحيح البخاري -مقاربة تداولية:

     الأستاذ الدكتور: نعيمة سعدية ط-د : النذير ضبعي - جامعــــة بسكرة -............................ 353

* التصويرالشعري عند محمود درويش :

     الأستاذ الدكتور: عبد الرحمان تيبرماسين ط-د: نسرين دهيلي- جامعـة بسكرة-.............. 367

* الدلالات غير المباشرة لفعل الأمرفي كتاب المستصفى من علم الاصول:

     الدكتورة: ليـــــلى كــــادة ط-د : ساميــــة شــــودار - جامعــــــــة بسكرة -................................................. 389

*  أدوات المفسر : بيان وتحيين :

   الأستاذ الدكتور: دليلـة مزوز ط-د: عبد السلام عابي- جامعة بسكرة ...................................................... 413

* البلاغة و التداولية :

 الأستاذ الدكتور: صلاح الدين ملاوي ط-د: هناء حلاسة- جامعة بسكرة-................................. 427

* "آليات التحليل النقدي عند " عبد الحميد بورايو:

     الأستاذ الدكتور:علي حمودين ط- د : المسعود قاسم - جامعــة ورقلة-.................................................451

 *شعرية الفعل التوجيهي في لزوم مالايلزم لأبي العلاء المعري:

   الأستاذ الدكتور: صالح خديش ط- د : نبيلة نصاح - جامعــــة ام البواقي -................................................. 469

* االنص الأدبي بين القراءة والفهم من منظور تعليمي:

     الأستاذ: عـبد الحليم بن عيسى ط- د : نورة بن زرافة- جامعــــة وهران-1 -....................... 479

مجال الآداب واللغات الأجنبية

:L’apport de la linguistique-didactique dans l’acquisition d’une nouvelle identite psycholinguistique en classe de FLE *

الدكتورة : شفيقة فمام - جامعــــــــة بسكرة .................................................. 05

:Discours romanesque et historicité signifiante : aventure individuelle et destin collectif dans la chrysalide de aicha lemsine*

الدكتور:فضيل دحو ط- د: سهـام قطافي - جامعــــة بسكرة-............................17 

:L’integration explicite de la competence interculturelle en classe du fle*

الأستاذ الدكتور:عبد الوهاب دخية ط- د: صالح لعجال - جامعــــة باتنة .............   31

: Rencontre de la mélancolie et de la nostalgie dans l’œuvre de jérôme ferrari*

الأستاذ الدكتور:جمال علي خوجة ط- د: مريم حافي - جامعــة قسنطينة-1-...........  45

:The impact of mobile-assisted learning on learners' lexical competence case study of third year students at biskra university*

الدكتورة : صليحة شلـي  - جامعــــــــة بسكرة-…….................................................... 65

?Reading and understanding texts from a linguistics perpective : What should we konw and take into consideration*

الدكتورة : رمضان مهيـري - جامعــــــــة بسكرة-….....................................................77 

:Testing students’ communicative language   competence in the department of english, university of batna*

الدكتور : كاولي نذير / الأستاذة: ليلى جعفري - جامعــــــــة باتنة.-2-...................................91 

:Towards culture teaching: between necessity and difficulty*

الدكتور: الهاشمي أبوبو ط- د: هدى بوهيدل - جامعــــــة باتنة-2-.................................... 101